Varhaiskasvatuksen erityisopettajien konsultatiivisen työn kehittäminen edellyttää sen sisältöjen, reunaehtojen ja käsitteellisen perustan ymmärtämistä
Artikkelissaan, Jokimies ym. (2025) syventää varhaiskasvatuksen erityisopettajien (VEO) konsultatiivisen työn ymmärrystä esittelemällä tunnistamansa kolme konsultatiivisen työn profiilia – mallintajat, neuvojat […]