Tutkimus
ProKoulu-toimintamalli perustuu School-Wide Positive Behavior Interventions and Supports (SWPBIS) -malliin, jota on kehitetty vastaamaan suomalaisen koulu- ja varhaiskasvatusympäristön tarpeita. Toimintamallin kehittäminen alkoi Opetus- ja Kulttuuriministeriön rahoituksella yhteistyössä Itä-Suomen ja Jyväskylän yliopistojen sekä Niilo Mäki Instituutin kanssa.
ProKoulu / ProVaka Educa-messuilla 23-24.1 2026!
Tule keskustelemaan kanssamme Educa-messuilla! ProKoulu- ja ProVaka‑ohjaajat, kouluttajat ja tutkijat ovat tavattavissa Niilo Mäki instituutin…
Varhaiskasvatuksen erityisopettajien konsultatiivisen työn kehittäminen edellyttää sen sisältöjen, reunaehtojen ja käsitteellisen perustan ymmärtämistä
Artikkelissaan, Jokimies ym. (2025) syventää varhaiskasvatuksen erityisopettajien (VEO) konsultatiivisen työn ymmärrystä esittelemällä tunnistamansa kolme konsultatiivisen…
Lämmin kiitos kuluneesta vuodesta!
Kiitämme yhteistyökumppaneitamme kuluneen vuoden yhteistyöstä. Toivomme kaikkea hyvää tulevaan vuoteen ja odotamme innolla uusia yhteisiä…